Artikel KKM-FH STAI Al-Falah Cicalengka Bandung

-

 

KETERLIBATAN MAHASISWA KKM-FH STAI AL-FALAH DALAM MENANGGULANGI DAMPAK COVID-19 TERHADAP SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-QUR’AN AL-FALAH 2 MELALUI PENGAJIAN AL-QUR’AN DAN KITAB KUNING

Alfira Briliani Melania

2018.01009

Abstrak

Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Falah Cicalengka-Bandung sebagai perguruan tinggi yang memiliki tugas dan fungsi melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa. Bagi mahasiwa kegiatan KKM merupakan pengalaman belajar yang baru yang tidak diperoleh didalam kampus. Dengan selesainya KKM mahasiswa memiliki pengetahuan, kemampuan dan kesadaran baru tentang bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Terkait dengan pandemi COVID-19, program KKM dilaksanakan dari tempat tinggal masing-masing mahasiswa. Hal yang dikerjakan oleh peserta berhubungan dengan cara melakukan penguatan atas kesadaran dan kepedulian terhadap pandemi. Pelaksanaan kegiatan KKM-FH ( Kuliah Kerja Mahasiswa From Home ) berlangsung satu hingga dua bulan di tempat peserta KKM berada.

Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah 2 Nagreg menerima mahasiswa yang menjalankan kegiatan KKM-FH (Kuliah Kerja Mahasiswa from home) para peserta KKM-FH ikut serta dalam kegiatan pendidikan dan kegiatan keagamaan seperti hal nya mengajar Pengajian Al-Qur’an dan Pengajian Kitab Kuning.

Kata Kunci : KKM-Fh, Covid-19, Bidang Pendidikan dan Keagamaan

PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu di Indonesia. Pelaksanaan kegiatan KKM biasanya berlangsung antara satu sampai dua bulan dan bertempat di daerah setingkat desa. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi di Indonesia telah mewajibkan setiap perguruan tinggi untuk melaksanakan KKM sebagai kegiatan intrakurikuler yang memadukan tri dharma perguruan tinggi yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Bagi mahasiwa kegiatan KKM merupakan pengalaman belajar yang baru yang tidak diperoleh didalam kampus. Dengan selesainya KKM mahasiswa memiliki pengetahuan, kemampuan dan kesadaran baru tentang bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. KKM juga merupakan miniatur kehidupan bagi mahasiswa untuk bisa memposisikan dirinya sebagai mahasiswa di masyarakat dan pendidikan sesungguhnya dari pelaksanaan KKM adalah mahasiswa belajar dari masyrakat tentang bagaimana menjalani hidup dan memanfaatkan ilmu di tempat yang nyata.

Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Falah Cicalengka-Bandung sebagai perguruan tinggi yang memiliki tugas dan fungsi melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan mahasiswa berupa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM). KKM merupakan sebuah kegiatan pembelajaran lapangan dilakukan oleh mahasiswa, diharapkan dapat memberikan solusi tentang persoalan yang ada didalam masyarakat, mengembangkan potensi-potensi dan mengetahui kelebihan maupun kekurangan masyarakat setempat. Kegiatan ini juga diharapkan dapat meningkatkan kreavitas mahasiswa, memberikan pembelajaran untuk mahasiswa dalam berinteraksi dengan masyarakat.

Pandemi Covid-19 di Indonesia berdampak pada dunia pendidikan, mulai dari jenjang pendidikan anak usia dini sampai pendidikan tinggi, pendidikan khusus, pendidikan vokasi, pendidikan masyarakat, kursus dan pendidikan keagamaan berdasarkan pernyataan tersebut dapat diketahui bahwa pendidikan harus berjalan dalam keadaan apapun. Upaya mengurangi angka penyebaran Covid-19 dan agar kegiatan pendidikan dapat berjalan seperti biasanya maka pemerintah melakukan kebijakan dalam sistem pendidikan dilakukan secara online atau sistem dalam jaringan (daring).Sistem pembelajaran tersebut dilakukan tanpa tatap muka secara langsung, melainkan dilakukan dengan sistem pembelajaran jarak jauh. Kebijakan pemerintah yang mengharuskan pembelajaran dilakukan secara online atau daring merupakan adaptasi kebiasaan baru di bidang Pendidikan dalam masa pandemi Covid-19. Pelaksanaan pembelajaran daring dilakukan di rumah masing-masing, sebagai upaya pencegahan penyebaran Covid-19.

Terkait dengan pandemi COVID-19, program KKM dilaksanakan dari tempat tinggal masing-masing mahasiswa. Hal yang dikerjakan oleh peserta berhubungan dengan cara melakukan penguatan atas kesadaran dan kepedulian terhadap pandemi. Pelaksanaan kegiatan KKM-FH ( Kuliah Kerja Mahasiswa From Home ) berlangsung satu hingga dua bulan di tempat peserta KKM berada. KKM-FH ini bersifat individual, terkoordinasi dalam Ketua Kelompok Peserta KKM, dan dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan melalui daring.

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) dilaksanakan di masyarakat atau di luar kampus dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan. Adapun tema KKM-FH di STAI Al-Falah Cicalengka-Bandung adalah Kuliah Kerja Mahasiswa From Home Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19 di Bidang Pendidikan dan Keagamaan dan Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah 2 Nagreg adalah salah satu lembaga pendidikan yang di dalamnya terdapat pembelajaran secara formal maupun non formal dalam hal ini Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah 2 Nagreg menerima mahasiswa yang menjalankan kegiatan KKM-FH (Kuliah Kerja Mahasiswa from home) para peserta KKM-FH ikut serta dalam kegiatan pendidikan dan kegiatan keagamaan seperti hal nya mengajar Pengajian Al-Qur’an dan Pengajian Kitab Kuning.

PEMBAHASAN

KKM (Kuliah Kerja Mahasiswa) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa yang bertujuan untuk mencari pengalaman, mengamalkan ilmu yang telah di dapat  di pekuliahan bagaimana cara hidup bermasyarakat.

Kuliah Kerja Mahasiswa from home sebagai program pengabdian kepada masyarakat bertujuan: (1) melatih mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan di masyarakat, (2) melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu program di masyarakat, dan (3) menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai umpan balik bagi STAI Al-Falah Cicalengka Bandung dalam pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi.

Adapun tema tema KKM-FH di STAI Al-Falah Cicalengka-Bandung adalah Kuliah Kerja Mahasiswa from home Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19 di Bidang Pendidikan dan Keagamaan.

Bidang pendidikan merupakan bidang pokok yang harus dilakukan oleh para peserta KKM-FH STAI Al-Falah Cicalengka-Bandung. Pendidikan adalah salah satu hal penting dalan memajukan tingkat SDM (Sumber Daya Manusia). Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.

Menurut socrates pendidikan adalah suatu sarana yang digunakan untuk mencari kebenaran. Sedangkan metodenya adalah dialetika.

Menurut Undang-Undang SISDIKNAS No. 2 tahun 1989 pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.

Bidang keagamaan merupakan bidang yang berhubungan dengan nilai religius atau agama. Bidang ini merupakan bidang pokok yang harus dilakukan oleh kami selaku peserta KKM-FH.

Menurut Imam Munawir kegiatan keagamaan adalah suatu bentuk usaha yang terencana dan terkendali baik dilakukan oleh seseorang maupun kelompoh dalam hal menanamkan, mengimplementasikan dan menyebarluaskan nilai-nilai agama.

Adapun kegiatan di Bidang Pendidikan dan Bidang Keagamaan yang telah dilaksanakan oleh peserta KKM-FH salah satunya adalah mengajar atau mendampingi para santri SD untuk belajar secara daring dan Mengajar atau Menggantikan Guru yang berhalangan hadir untuk pembelajaran Al-Qur’an dan Kitab Kuning.

Meskipun kegiatan sekolah sudah dibuka secara tatap muka tetapi mereka tidak sekolah secara tatap muka setiap hari sehingga kegiatan belajar mengajar berganti secara daring di rumah masing-masing. Dengan demikian, para peserta KKM dapat membantu kegiatan belajar daring tersebut. Belajar secara daring membatasi ruang untuk siswa jika ingin berdiskusi atau bertanya kepada guru. Sebaliknya guru juga tidak dapat memberikan pengawasan optimal kepada siswa. Maka dari itu, mahasiswa KKM dapat membimbing santri SD yang belajar secara daring. Sedangkan untuk kegiatan mengajar pengajian Kitab Kuning dan Al-Qur’an diperuntukan bagi beberapa mahasiswa yang ahli di bidang tersebut dan sudah dipercayakan untuk mengajar dari pihak Pesantren adapun bagi mahasiswa yang tidak mengajar biasanya mereka suka membantu atau menggantikan pengajarnya jika berhalangan hadir.

Terkait dengan hadirnya para peserta KKM-FH STAI Al-Falah Cicalengka-Bandung di Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah 2 Nagreg penulis mewawancarai 7 orang santri aliyah kelas 10 dan 2 Orang pengurus santri SD mengenai bagaimana tanggapan mereka dengan hadirnya para peserta KKM-FH yang telah membantu di bidang pendidikan dan bidang keagamaan. Adapun tanggapan dari mereka sangat baik, mereka merasa sangat terbantu dengan hadirnya para peserta KKM-FH terutama bagi pengurus santri SD karena dengan adanya kegiatan mendampingi belajar daring untuk santri SD sangat membantu para santri dan pengurus SD, biasanya mereka ketika melaksanakan pembelajaran daring berjalan tidak lancar dan tidak maksimal dikarenakan kurangnya personil untuk mendampingi santri SD belajar daring yang mengakibatkan santri SD ada yang tidak terperhatikan dan ia ketinggalan dalam pembelajaran. Dan juga bagi santri aliyah dengan hadirnya para peserta KKM-FH dengan melakukan kegiatan mengajar pengajian Kitab Kuning dan Al-Qur’an respon mereka sangat baik dan sangat merasa terbantu dalam pembelajaran tersebut karena dalam proses pembelajarannya guru tetap dibantu oleh salah satu peserta KKM-FH sehingga bisa dikatakan ketika melakukan proses belajar itu menjadi 2 guru sehingga waktunya menjadi lebih singkat dan efisien.

PENUTUP

Secara keseluruhan hasil yang tercapai dari pelaksanaan KKM-FH di Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah 2 Nagreg ini dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan harapan. Hal ini terbukti dengan tercapainya beberapa program yang telah dilaksanakan yang menyangkut bidang pendidikan dan bidang kegamaan salah satunya adalah mengajar atau mendampingi para santri SD untuk belajar secara daring dan Mengajar atau Menggantikan Guru yang berhalangan hadir untuk pembelajaran Al-Qur’an dan Kitab Kuning. Dengan hadirnya para peserta KKM-FH dengan melakukan kegiatan mendangpingi santri SD untuk belajar daring dan mengajar pengajian Kitab Kuning dan Al-Qur’an respon mereka sangat baik dan sangat merasa terbantu dalam pembelajaran tersebut terutama bagi pengurus SD mereka merasa sangat terbantu dengan hadirnya para peserta KKM-FH terutama bagi pengurus santri SD karena dengan adanya kegiatan mendampingi belajar daring untuk santri SD sangat membantu para santri dan pengurus SD.

DAFTAR PUSTAKA

2021, P.K.F.(2021). Pedoman KKM-FH STAI Al-Falah Cicalengka Bandung.

Bandung: STAI Al-Falah Cicalengka Bandung.

https://www.academia.edu/29712858/Laporan_kuliah_kerja_mahasiswa

http://harianarif.blogspot.com/2016/02/contoh-laporan-kuliah-kerja-mahasiswa.html?m=1

 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Puisi Akhir Tahun

-
2019; aku hanya ingin mengucapkan terimakasih terhadap diriku sendiri. Terimakasih kau sudah kuat berdiri sendiri dengan sebelah kaki dan kau tak tahu kemana kau harus pergi ketika kau sedang hancur dan membutuhkan sosok yg bisa menguatkan diri. Banyak yang harus kau perbaiki Kau hidup seperti yang tak akan mati Terlena dengan dunia yang fana ini Tapi aku tak ingin menjadi orang yang munafik Meskipun sebagian orang beranggapan seperti itu, biarkan.. itu prasangka mereka. Kurasa 2019 ini tahun paling hancur bagiku Sangat bertubi-tubi Dan aku bingung dengan diri sendiri Mungkin aku belum mencintai tuhanku atau bahkan aku belum mengenal tuhanku? Ah... Aku memang orang munafik, ditutup dengan balutan tertutup bak seolah yang suci, namun hatiku, pula perilakuku, juga tutur kataku busuk melebihi bunga bangkai. Apakah boleh aku membenci diriku sendiri? Kurasa kau harus banyak diam Agar orang lain tak sakit hati dengan tutur katamu Tak sakit hati dengan perilakumu Dan tak s...
Read more

Rindu yang tak pernah ada ujungnya.

-
Image
Sayangku,  Leli Ibrahim 01 Juli 1999-09 Februari 2020. Teruntuk yang tersayang, Yang sudah berpulang. Kepergiangmu bergitu cepat, Kepergianmu membawa duka bagiku, Kepergianmu menjadi cambukan bagiku. Ku kira kita akan tua bersama, Bertukar cerita perihal kehidupan dari masa ke masa, Tertawa, menangis dan bahagia bersama, Namun pada kenyataannya Allah jauh lebih sayang pada dirimu. Teringat 100 hari sebelum kepergianmu,  Ada rasa janggal saat itu, Kau tak seceria biasanya dan kita sempat membahas tentang Kematian dan Alam kubur. Jika aku tau itu adalah pertemuan terakhir kita di dunia, Aku akan mengabadikan moment-moment terakhir kita, Aku akan memelukmu seerat-eratnya, Dan aku akan meminta maaf pula berterimakasih sedalam-dalamnya, Tapi manusia tidak ada yang tahu.. De Leli sayaaang, Sebentar lagi wisuda, tapi kau telah di wisuda terlebih dahulu oleh Allah :") Terimakasih telah mengingatkanku, Mengingatkan bahwasan...
Read more